.JPG)
Những vấn đề thực tiễn đặt ra từ giảng đường
Tiếp nối kết quả lớp thứ nhất, hội nghị lần này tập trung làm rõ nhiều vấn đề liên ngành, gắn trực tiếp với yêu cầu bảo đảm quốc phòng, an ninh trong bối cảnh chuyển đổi số và những biến đổi tích cực của xã hội sau khi triển khai thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp như hiện nay. Với sự tham gia của các nhà khoa học, cán bộ đến từ các ban, bộ, ngành Trung ương, nội dung trao đổi thể hiện rõ sự kết hợp giữa tư duy lý luận và thực tiễn công tác.
Mở đầu thảo luận, PGS, TS Lê Hồng Phương (Đại học Quốc gia Hà Nội) trình bày chuyên đề về vai trò của trí tuệ nhân tạo có chủ quyền đối với an ninh quốc gia, đặt ra yêu cầu bảo đảm độc lập, tự chủ trong lĩnh vực công nghệ gắn với nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới. Tiếp đó, chuyên đề của đồng chí Nguyễn Đức Tâm (Ban Tổ chức Trung ương) về công tác bảo vệ chính trị nội bộ đã phân tích thực trạng, chỉ rõ những vấn đề cần tập trung giải quyết nhằm giữ vững nền tảng chính trị, tư tưởng trong toàn Đảng, toàn quân, toàn dân hiện nay.
Đa dạng lĩnh vực, thống nhất mục tiêu bảo đảm QP&AN
Các nội dung trao đổi tại hội nghị thể hiện sự đa dạng về lĩnh vực nhưng thống nhất ở mục tiêu phục vụ nhiệm vụ quốc phòng, an ninh. Đồng chí Hoàng Văn Chung (Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam) đã làm rõ vấn đề tôn giáo ở khu vực biên giới đất liền gắn với bảo đảm chủ quyền, an ninh quốc gia. Trong khi đó, chuyên đề của TS Nguyễn Thị Oanh (Bộ Y tế) tiếp cận từ góc độ chính sách xã hội, phân tích thực trạng già hóa dân số và yêu cầu xây dựng các giải pháp thích ứng, góp phần củng cố nền tảng an sinh xã hội, tạo cơ sở vững chắc cho nhiệm vụ QP&AN.
.JPG)
Đáng chú ý, tham luận về xây dựng “thế trận lòng dân” tại Liên minh Hợp tác xã Việt Nam của đồng chí Mai Thị Thúy Ngân đã gợi mở hướng vận dụng linh hoạt trong phát huy sức mạnh tổng hợp của hệ thống kinh tế tập thể gắn với nhiệm vụ quốc phòng, an ninh ở cơ sở.
Không khí thảo luận diễn ra nghiêm túc, dân chủ; nhiều ý kiến trao đổi thẳng thắn, làm rõ những vấn đề mới nảy sinh từ thực tiễn, đồng thời đề xuất giải pháp có tính khả thi, góp phần nâng cao chất lượng tham mưu và tổ chức thực hiện nhiệm vụ quốc phòng, an ninh tại cơ quan ban, bộ, ngành Trung ương hiện nay.
Nâng cao chất lượng bồi dưỡng từ thực tiễn
Đánh giá kết quả hội nghị, Đại tá Nguyễn Lê Nam ghi nhận tinh thần trách nhiệm, sự chủ động của các học viên trong chuẩn bị và tham gia trao đổi. Đồng chí khẳng định, các tham luận không chỉ có giá trị đối với học viên mà còn bổ sung nguồn tư liệu thực tiễn quan trọng, phục vụ công tác nghiên cứu, giảng dạy tại Nhà trường.
Phát biểu kết luận, Đại tá Đỗ Hồng Thái đánh giá cao chất lượng các nội dung trao đổi, đồng thời nhấn mạnh, qua hai lớp tổ chức cho thấy hội nghị ngày càng đi vào chiều sâu, bám sát những vấn đề trọng tâm, cấp thiết trong tình hình hiện nay. Đây là cơ sở để tiếp tục nghiên cứu, bổ sung, hoàn thiện chương trình, giáo trình bồi dưỡng kiến thức QP&AN theo hướng thiết thực, hiệu quả.
Đồng chí Hiệu trưởng yêu cầu các cơ quan, khoa giáo viên chủ động tổng hợp, hệ thống hóa các nội dung trao đổi; lựa chọn những vấn đề tiêu biểu, có giá trị thực tiễn cao để đưa vào giảng dạy cho các đối tượng học viên. Đồng thời, đề nghị các học viên vận dụng sáng tạo kiến thức đã được trang bị vào thực tiễn công tác, góp phần nâng cao chất lượng tham mưu và tổ chức thực hiện nhiệm vụ xây dựng, củng cố quốc phòng, an ninh theo chức trách được giao./.
